quarta-feira, 14 de setembro de 2011

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE BIOLOGIA 2º ANO 2ª ETAPA

MATÉRIA:

REINO PLANTAE:

Briófitas
Pteridofitas
Gimnospermas
Angiospermas

REINO ANIMALIA:

Poríferos
Cnidários
Platelmintos
Nematelmintos

TRABALHO:

1)     O que são Briófitas? Cite suas principais características.
2)     Descreva o ciclo de reprodução das Briófitas.
3)     Explique o que são Pteridófitas.
4)     As Pteridófitas se dividem em duas classes, quais são elas?
5)     Descreva o ciclo reprodutivo das samambaias.
6)     Cite as principais características das plantas Gimnospermas e sua forma de reprodução
7)     Explique o que são plantas Angiospermas e sua forma de reprodução.
8)     O que é polinização? Como ela pode ocorrer?
9)     Quais são as partes de uma flor? E qual a sua função?
10)  Destaque três características dos seres que compõem os poríferos.
11)  Descreva os tipos de células que podemos encontrar no Filo dos Poríferos e suas funções
12)  Como se reproduzem os Poríferos?
13)  Quais animais fazem parte do Filo Cnidária? Quais são suas características?
14)  Cite e explique as três classes que o Filo Cnidária se divide.
15)  Quais são as características dos seres do Filo Platelmintos?
16)  Cite duas características que diferem as planarias dos demais representantes dos platelmintos.
17)  Sobre as seguintes doenças, Xistose e Teníase, escreva os agentes causadores, sintomas, formas de infecção e prevenção.
18)  Sobre os nematóideos, responda:
a)     Quais as principais doenças causadas por eles?
b)    Cite os agentes causadores, sintomas, formas de infecção e prevenção destas doenças.











TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE CIENCIAS 8º ANO 2ª ETAPA




MATÉRIA: Sistemas Esquelético, Muscular, Digestivo e Respiratório

SISTEMA ESQUELÉTICO

1)     Cite duas funções que os ossos desempenham em nosso corpo.
2)     O que são articulações? Explique as articulações moveis e imóveis e de exemplos.
3)     De exemplos de ossos longos, curtos e chatos.
4)     Quais as funções da coluna vertebral?
5)     Cite o nome dos ossos que formam os membros inferiores e os membros superiores.

SISTEMA MUSCULAR

1)     Diferencie o músculo liso, do músculo esquelético e músculo cardíaco.
2)     Qual a diferença entre os músculos voluntario e o involuntário? De um exemplo.
3)     De que são formados os músculos?

SISTEMA DIGESTIVO:

1)     Qual a função do Sistema Digestivo?
2)     Descreva todos os órgãos que formam o Sistema Digestivo e suas respectivas funções.
3)     Faça um desenho identificando todas as estruturas do Sistema digestivo.

SISTEMA RESPIRATÓRIO:

1)     Qual a função do Sistema Respiratório?
2)     Diferencie respiração celular de respiração pulmonar.
3)     Descreva todos os órgãos que formam o Sistema respiratório e suas respectivas funções.
4)     Faça um desenho identificando todas as estruturas do Sistema Respiratório.

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE BIOLOGIA 1º ANO 2ª ETAPA


MATÉRIA: Componentes químicos da célula, Citologia e Processos energéticos

TRABALHO:

1)    Quais as diferenças entre procariontes e eucariontes?
2)    Qual a composição da membrana plasmática?
3)    O que difusão?
4)    Defina osmose.
5)    Diferencie uma solução hipertônica de uma solução hipotônica.
6)    Qual a diferença entre transporte ativo e passivo? De exemplos.
7)    O que é fagocitose? E  pinocitose?
8)    O que é parede celular? Onde podemos encontrá-la?
9)    Qual a função das seguintes organelas citoplasmáticas nas células:
a)    Ribossomos
b)    Centríolos
c)    Reticulo endoplasmático rugoso e liso
d)    Complexo de golgi
e)    Lisossomos
f)     Vacúolos
g)    Mitocôndrias

10)  Defina fermentação e diferencie: fermentação láctica, fermentação aalcoolica e fermentação acética.

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE CIENCIAS


Retângulo de cantos arredondados: ALUNO(A):  Nº:  ANO: 
DISCIPLINA: Ciências 
ETAPA: 2ª TURMA: 8ºA
PROFESSOR(A): Flávia Barbosa 
DATA: 14    /   09        / 2011
ATIVIDADE: Trabalho de recuperação





















































MATÉRIA: Sistemas Esquelético, Muscular, Digestivo e Respiratório

SISTEMA ESQUELÉTICO

1)     Cite duas funções que os ossos desempenham em nosso corpo.
2)     O que são articulações? Explique as articulações moveis e imóveis e de exemplos.
3)     De exemplos de ossos longos, curtos e chatos.
4)     Quais as funções da coluna vertebral?
5)     Cite o nome dos ossos que formam os membros inferiores e os membros superiores.

SISTEMA MUSCULAR

1)     Diferencie o músculo liso, do músculo esquelético e músculo cardíaco.
2)     Qual a diferença entre os músculos voluntario e o involuntário? De um exemplo.
3)     De que são formados os músculos?

SISTEMA DIGESTIVO:

1)     Qual a função do Sistema Digestivo?
2)     Descreva todos os órgãos que formam o Sistema Digestivo e suas respectivas funções.
3)     Faça um desenho identificando todas as estruturas do Sistema digestivo.

SISTEMA RESPIRATÓRIO:

1)     Qual a função do Sistema Respiratório?
2)     Diferencie respiração celular de respiração pulmonar.
3)     Descreva todos os órgãos que formam o Sistema respiratório e suas respectivas funções.
4)     Faça um desenho identificando todas as estruturas do Sistema Respiratório.
















sexta-feira, 1 de julho de 2011

Questionario sobre corte...

Idade: ____________    Sexo: ____________   Série: ________________
1. Comportamento de corte é: 
a) Comportamento em que as relações com outra pessoa são cortadas.
b) Comportamento de conquista do parceiro.
c) Comportamento correto a ser realizado em tribunais.

2. Você está numa festa e seu(sua) amigo(a) lhe apresentou um(a) gatinho(a) super simpático(a). Você se  interessa por ele(a). No primeiro momento, como você age?
a) Morre de vergonha e tenta se esconder. Quando seus olhares se cruzam, você logo trata de fugir.
b) Olha fixamente para ele(a) durante boa parte da  festa, mas não tem coragem de chamá-lo(a) para dançar ou conversar.
c) Diz a ele(a) que o(a) achou muito legal e demonstra seu interesse, puxando assunto e chamando-o(a) para dançar.
3. Você vai para a balada a noite, um local super agitado e sabe que um(a) garoto(a) por quem se interessa estará lá. Como você se prepara?
a) Coloca uma calça jeans surrada e a aquele moletom que você adora.
b) Escolhe uma roupa que valoriza seu corpo.
c) Coloca várias roupas antes de se decidir e fica horas se olhando no espelho.

4. Ao visitar sua irmã você ficou caidinha pelo(a) vizinho(a) dela. Agora você:
a) Vai visitá-la com mais frequência para conhecer o rapaz (a moça).
b) Toca a campainha e pede emprestado um pouco de açúcar para o(a) belo(a).
c) Procura o perfil dele(a) no Orkut.

5. Aquele carinha (aquela gatinha) que te deixa sem fôlego terminou com a(o) namorada(o), então, você decide:
a) Esperar até que ele(a) descubra que você é a mulher (o homem) da vida dele(a).
b) Ligar para convidá-lo(a) para um cineminha.
c) Deixar uma mensagem no Orkut para ele(a) se lembrar do quanto você é linda(o), legal....
6. Após algum tempo de olho naquele(a) gatinho(a), você o(a) convida para o cinema e ele(a) aceita. Durante a sessão de cinema você:
a) Aproveita a oportunidade para dar um inesperado beijo.
b) Aguarda uma cena de suspense para pegar na mão dele(a).
c) Fica ansioso(a) aguardando que ele(a) tome alguma atitude.

7. Quando você está interessado naquele carinha (naquela mocinha), você:
a) Fica um pouco mais vaidoso(a) e tenta ser percebido.
b) Faz de tudo pro(a) menino(a) não perceber, porque tem medo de levar um fora.
c) Diz tudo que sente da forma mais sutil possível, sem exaltar muito esse desejo pela pessoa.

8. O que você pensa sobre as mulheres tomarem a iniciativa?
a) Assim elas se desvalorizam.
b) São pessoas seguras e que sabem o que querem.
c) Assim como os homens, elas também têm todo o direito.

9. O que lhe atrai mais numa pessoa?
a) Inteligência.
b) Beleza.
c) Humor.

10. A seguir são apresentadas diversas táticas de paquera. Indique três que você normalmente utiliza durante a conquista daquele(a) gatinho(a), colocando-as em ordem de prioridade.
a) Olha fixamente para o(a) escolhido(a) e dá um sorriso.
b) Passa perto do(a) gatinho(a) várias vezes para ser notado(a).
c) Dá muitas indiretas, cantadas e faz muitos elogios ao(à) paquera. 
d) Olha muitas vezes, discreta e atentamente, até ele(a) perceber.
e) Sorri muito. Se for retribuído(a), é um sinal verde para iniciar a aproximação. 
f) Durante a conversa, procura se mostrar interessado(a) pelas coisas que ele(a) faz ou de que gosta.
g) Faz questão, de alguma forma, de falar que está interessado(a) nele(a). 
h) Procura a ajuda de um(a) amigo(a) para dar um toque no(a) menino(a).
i) Se nota que o campo está livre, aproxima-se e inicia uma conversa.
j) Finge desinteresse para deixar o(a) gatinho(a) com a pulga atrás da orelha.
k) Durante uma conversa, fala muito sobre você e sua vida.

quinta-feira, 30 de junho de 2011

Exercício sobre Reino Plantae 2ª ano

COLÉGIO ILÚMINA

TRABALHO REVISAO PARA A PROVA DE BIOLOGIA 2º ANO

PROF. FLÁVIA BARBOSA

1) Quais os grupos em que se divide o Reino Plantae.

2) Qual foi o primeiro grupo a habitar o ambiente terrestre?

3) Por que as Briófitas não se libertaram completamente da água?

4) Quais são as principais características das Briófitas?

5) Como se dá a condução de seiva nas briófitas? Dê um exemplo de briófita.

6) Quais as plantas que fazem parte do grupo das pteridófitas? Quais são suas características?

7) Cite as características das Pteridófitas que lhes permitiram ser maiores que os musgos.


8) Qual a principal característica das fanerógamas e em quais grupos ela se divide?


9) Como se caracterizam as gimnospermas e as angiospermas? Dê exemplos.


10) Qual o nome das flores das gimnospermas?


11) Diferencie as Gimnospermas das Angiospermas.


12) Qual característica das Angiospermas que fizeram com que elas tivessem um sucesso evolutivo?


13) As angiospermas se subdividem em dois grupos; quais são eles? Dê exemplos



14) Quais os principais órgãos de uma planta e quais as funções?


15) Quais as vantagens do fruto para uma planta?


16) Quais as partes de uma planta? E suas funções?


17) Cite os tipos de raízes que podem ser encontrados.


18) Qual a diferença entre raiz e caule?

Exercicio sobre substancias quimicas 1º ano

COLÉGIO ILÚMINA

TRABALHO REVISAO PARA A PROVA DE BIOLOGIA 1º ANO

PROF. FLÁVIA BARBOSA

A ÁGUA

1) Defina substancias orgânicas e inorgânicas.

2) Quais as características da água?

3) Quais as funções da água no nosso organismo?

GLICÍDIOS E CARBOIDRATOS

1) O que são carboidratos?

2) Quais as funções básicas dos carboidratos?

3) Como são classificados os carboidratos?

4) O que são monossacarídeos e como são classificados? De exemplos

5) O que são dissacarídeos e como são classificados?De exemplos

6) E os polissacarídeos? De exemplos

LIPÍDIOS

1) Quais são as características gerais dos lipídios?

2) Quais são os principais tipos de lipídios?

3) Qual é a diferença entre óleos, ceras e gorduras?

4) O que são esteróides?

5) O que são as substâncias conhecidas como LDL e HDL e qual a sua função no organismo?

VITAMINAS

1) O que são vitaminas?

2) Como atuam as vitaminas no organismo?

3) Faça um quadro resumo com as principais vitaminas e suas fontes.

4) A deficiência da vitamina B1 (tiamina) no organismo causa qual avitaminose?

5) O escorbuto (lesão nas mucosas e hemorragias) é causado pela deficiência de qual vitamina?

6) O raquitismo (enfraquecimento e deformação dos ossos em crianças) é causado pela deficência de qual vitamina? Como esta vitamina pode ser produzida?

SAIS MINERAIS

1) Faça um quadro resumo sobre os principais sais minerais, funções e fontes alimentares..

2) Cite a função do cálcio e do fósforo no organismo e suas fontes alimentares.

3) O hipertireodismo é causado pela falta de qual sal mineral? Qual o sintoma dessa doença?

4) Qual a função do ferro no organismo?

5) A Como deve ser a dieta alimentar no nosso dia-a-dia? Faça um desenho da pirâmide alimentar para explicar.

PROTEÍNAS

1) O que são proteínas? Quais as suas funções no organismo?

2) Em quais alimentos podemos encontrar as proteínas?